top of page
ロゴ.png
❶HP トップ ロゴ 資料請求一覧.png

Suara seorang guru taman kanak-kanak menggunakan seni

​Kami ingin memperkenalkan suara para guru taman kanak-kanak yang menggunakan Mickel Art Kids Edition.

⚫️キッズ版 519.jpg

Peningkatan gambar bayi dan hubungan antara orang dewasa dan anak-anak telah memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk berpikir tentang kelahiran hidup dan persalinan.

Saya pikir saya bisa memperdalam pengetahuan saya dengan mendengarkan berbagai pemikiran dari anak-anak, seperti bagaimana bayi tumbuh dan apa yang saya pikirkan ketika saya melihat ibu yang merawat bayi. (Guru kelas dari berbagai usia)

⚫️キッズ版 163.jpg

Tentang cara menggunakan tisu toilet Dengan membandingkan gambar, saya melihat perbedaannya, dan anak yang lebih besar dapat memikirkan alasan baik dan buruknya.

(Guru kelas dari berbagai usia)

⚫️キッズ版 176.jpg

Pada awalnya, saya tidak bisa melihatnya tertawa atau berpikir ketika dia melihat gambar itu, tetapi ketika dia mengulangi beberapa kali, dia mulai berbicara sedikit demi sedikit.

Itu cocok untuk kelas saat ini, di mana banyak mainan dilepaskan tanpa dibersihkan.

“Bagaimana dengan ini?” “Bagaimana menurutmu?” Memperluas kemungkinan imajinasi anak-anak. Saya pikir itu mudah bagi anak yang tidak pandai berbicara karena tidak ada jawaban yang benar atau salah. Kami juga bisa merasa segar dengan bahan ajar baru.

(Guru kelas untuk anak usia 4 tahun)

⚫️キッズ版 20.jpg

Pada awalnya, anak-anak yang bingung menjadi dapat mengatakan pendapat dan perhatian mereka sedikit demi sedikit seiring dengan bertambahnya jumlah.

Itu adalah seni yang dapat saya pikirkan tentang bagaimana menyampaikan perasaan saya kepada seorang anak berusia tiga tahun yang masih sulit untuk diungkapkan dengan kata-kata.

(Guru kelas untuk anak berusia 3 tahun)

⚫️キッズ版 168.jpg

Pada awalnya, itu hanya "baik" dan "buruk", tetapi seiring bertambahnya jumlah, "Apakah orang ini ingin melakukan ?" Itu seperti.

 Saya seorang anak yang lebih tua yang mencoba merawat anak saya yang lebih kecil, jadi saya mendapat banyak pendapat. Secara khusus, perasaan anak-anak yang lebih besar dan perasaan anak-anak yang lebih muda keluar.

 “Bagaimana dengan ini?” “Bagaimana menurutmu?” Memperluas kemungkinan imajinasi anak-anak. Saya pikir itu mudah bagi anak yang tidak pandai berbicara karena tidak ada jawaban yang benar atau salah. Kami juga bisa merasa segar dengan bahan ajar baru.

(Guru kelas untuk anak berusia 5 tahun)

bottom of page